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Intranet

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Dansa Ara

Los alumnos de los grupos iniciales de la escuela Lexia participan en este gran evento organizado por el Ayuntamiento de Barcelona y dirigido al alumnado de ciclo inicial de escuelas de Barcelona.

El objetivo del programa es promocionar el aprendizaje de las habilidades rítmicas y artísticas de los niños mediante la danza contemporánea.

A lo largo del curso realizamos ensayos dinamizados por los maestros de la escuela y el gran día, en que vamos en el Palau Sant Jordi, junto con más de un centenar de escuelas de toda la ciudad, los alumnos pueden mostrar todo lo que han aprendido al numeroso público.

Los principales contenidos que se trabajan en relación al programa son los siguientes:

  • Experimentar en el movimiento
  • Moverse con espontaneidad
  • Expresividad
  • Espacio (delante-detrás, izquierda-derecha)
  • Pulsación
  • Coordinación
  • Desplazamiento

Los alumnos, maestros y familias disfrutamos mucho de la participación en el 'Dansa Ara'!

Lexia Social

Sostenibilidad, respeto, convivencia, solidaridad ... Son algunos de los valores que se engloban bajo el pavo Lexia Social.

Lexia Social, pretende mostrar nuestro "modus openadi" basado en la transmisión de valores como eje central de la actividad diaria en la Escuela, considerados, fundamentales para el desarrollo integral de nuestros alumnos.

Para materializar esta transmisión escogemos un proyecto solidario, anual, sobre el que desarrollamos diferentes actos proactivos hacia la sociedad.

El objetivo de este apartado, es difundir las actividades sociales que realizamos y animar a todo aquel que quiera construir un mundo mejor.

"Los pequeños cambios son poderosos"

Salidas y Fiestas Escolares

Durante todo el curso escolar se proponen salidas escolares con el objetivo de complementar y reforzar aprendizajes y temáticas trabajadas en la escuela. Durante el curso escolar, celebramos las siguientes fiestas:

La Castañada

Por todos los Santos, la escuela celebra la tradicional castañada. El día de la celebración se hacen diferentes actividades para redondear la fiesta: trabajos con castañas y boniatos, representaciones adecuadas a estos días y finalmente, todo el mundo come castañas y panellets.

Navidad

Cada año Papá Noel nos visita y lleva presentes para todos los alumnos de la escuela. Los alumnos de secundaria nos realizan una obra de teatro. Montamos una parada en la calle para vender objetos navideños realizados por los alumnos.

Carnaval

Su Majestad Carnestoltes visita cada año la escuela y nos da unas consignas que debemos seguir durante tres días. Después vamos al patio a bailar y hacemos el desfile por el barrio con los disfraces puestas.

Sant Jordi

Realizamos los juegos Florales de dibujo, pintura y literatura. Montamos una parada en la calle para vender rosas y diferentes objetos realizados por los alumnos.

Sant Ponç

Montamos la parada en la calle para vender hierbas aromáticas y objetos realizados por los alumnos.

Fiesta Fin de Curso

Nos reunimos niños y niñas, maestros y familias para celebrar el fin de curso.

Sistema TEACCH

¿QUÉ SE TEACCH y como la utilizamos en la escuela?

Treatment and Education of Autistic related Communication Handicapped Children, es un programa de Carolina del Norte destinado a personas con TEA (Trastorno del Espectro Autista), pero donde se ha comprobado que este método funciona para todo tipo de personas (niños, ancianos , personas con dificultades ...), ya que ayuda y beneficia en muchos aprendizajes. El programa fue fundado en 1966 por Eric Schopler entre otros.

El sistema TEACCH se adapta a todas las personas ya su nivel de desarrollo. La enseñanza se encuentra estructurado y diseñado para atender las principales diferencias y dificultades que encontramos en los individuos.

En la escuela en este caso, trabajamos las necesidades que hemos visto que hacen referencia a necesidades relativas a la comunicación, lenguaje, comprensión y motricidad.

Paralelamente, trabajamos otros aspectos como la atención, la memoria, las habilidades sociales, la sensibilidad, la discriminación ... Las actividades de TEACCH, están estructuradas para tener en cuenta las habilidades y dificultades de los alumnos, pero sobre todo, por su propio interés para conseguir una satisfacción de ellos mismos y hacer una pequeña mezcla entre el trabajo basado en el aprendizaje y el juego basado en el bienestar y diversión de los alumnos.

Las actividades programadas este curso, son unas tareas donde predomina la claridad visual, la organización e instrucciones muy estructuradas.

Algunas de las actividades que hemos trabajado este trimestre:

Abrochar y desabrochar botones

Abrochar y desabrochar botones

Colocar garbanzos dentro de los agujeros

Colocar garbanzos dentro de los agujeros

Clasificar piedras por colores

Clasificar piedras por colores

Colocar palos de hierro en los agujeros

Colocar palos de hierro en los agujeros

Discriminar botes por colores

Discriminar botes por colores

Clasificar y discriminar tapones / botes

Clasificar y discriminar tapones / botes

Discriminar formas geométricas y colores

Discriminar formas geométricas y colores

Clasificar por colores

Clasificar por colores

Clasificar y discriminar tapones / bolígrafo

Clasificar y discriminar tapones / bolígrafo

ExpressArt

Proyecto de Educación Plástica y visual para trabajar el arte contemporáneo.

El proyecto está concebido como conjunto de propuestas didácticas para realizar en el aula con el apoyo de una maleta, cedida por el CRP de Gracia, con un abanico amplio de materiales (objetos tridimensionales, imágenes y textos) para trabajo del arte de una forma creativa interactiva y donde se fomenta el diálogo para establecer relaciones, asociaciones, recuerdos y sensaciones para poder crear y materializar producciones plásticas.

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Relajación

El ritmo de vida estresante que llevamos a diario también lo sufren los chicos y las chicas, influyendo en gran medida en su manera de hacer y de sentir.

Este estilo de vida les comporta una serie de amenazas:

  • Déficit de atención.
  • Déficit de autoconocimiento.
  • Hiperestimulación audiovisual.
  • Bombardeo informativo y multiplicación de estímulos.
  • Falta de confianza en sí mismos.

Todos estos factores, añadidos a las características propias de cada chico / a, hace imprescindible proporcionarles recursos y estrategias que les ayude a crecer de manera más armónica, tanto a nivel personal como escolar.

Con este objetivo, desde hace casi una década, se introdujeron las sesiones de técnicas de relajación y masaje.

Desde entonces, cada curso se han ido beneficiando varios grupos de alumnos de la escuela y actualmente son todos los grupos de primaria los que disfrutan de este espacio semanalmente.

Las sesiones se organizan en función de las características del grupo y de la edad de los alumnos y por lo tanto la forma de trabajar es diferente; ahora bien los elementos comunes son la música, los ejercicios de respiración y el masaje.

La relajación es una herramienta de equilibrio que tiene beneficios físicos y beneficios psíquicos.

Pre-inscripciones 2019 / 2020 - Ven a conocer Lexia

Desde la Escuela Lexia no ofrecemos Jonada de Puertas Abiertas, nos gusta hacer visitas personalizadas. Cada nuevo alumno es especial, por este motivo, ofrecemos el espacio necesario para conocernos. Por favor, contactad con la Secretaria del Centro para concertar una visita.

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